Accueil

Bienvenue sur notre blog !

Nous sommes deux étudiants en Master 1 de Neurosciences de l'Université de Bordeaux, provenant du parcours Multipublic. Ce parcours a pour but de regrouper des étudiants venant de formations différentes. 

Achille Gillig

Originaire des Pyrénées-Atlantiques, j'ai obtenu une Licence de Psychologie à l'Université de Bordeaux en 2020. Très attaché à la méthode scientifique, et dans une perspective bio-psycho-sociale des troubles mentaux, je me suis passionné pour les Neurosciences dès mon entrée dans le supérieur. 

Hélène Garnier

J'ai réalisé une Licence de Sciences pour la santé à l'Université de Paris dont j'ai été diplômée en 2020. Au cours de celle-ci je me suis découverte une passion pour les Neurosciences et leur impact sur le comportement d'un individu, ce qui m'a permis de me spécialiser en L3 et d'intégrer le Master de Neurosciences de l'Université Bordeaux .

Ce blog a été réalisé dans le cadre d'un projet pédagogique, encadré par Mohamed Lyès-Kaci (tuteur), Julien Bacqué-Cazenave (tuteur) et Muriel Darnaudery (responsable). Il met en lumière du travail d'Alice Shaam Al Abed & al. réalisé en 2020 et publié dans le journal Nature communication. L'article présenté ici s'intitule "Preventing and treating PTSD-like memory by trauma contextualization". Il traite de la mémoire associée au Trouble de Stress Post-Traumatique (TSPT) ainsi que des possibles stratégies mises en place pour les prévenir ou les traiter. 

Cette étude a été réalisée par l'équipe Physiopathologie de la mémoire déclarative dirigée par Aline Marighetto qui se trouve au sein du Neurocentre Magendie. 

L'objectif de cette équipe est d'étudier les mécanismes biologiques et psychologiques menant à la dégradation de la mémoire liée au vieillissement ou au stress post traumatique.